Program CIZUS je namijenjen visokomotiviranim i potencijalno darovitim učenicima s interesom za povijest i kulturu, jezik i pisanje, glazbu, dramu, novinarstvo, fotografiju, film, web dizajn…
Program je zamišljen tako da povezuje visokomotivirane i darovite učenike na razini HBŽ županije i šire koji će aktivno istraživati povijesne događaje svoga zavičaja, bilježiti narodne priče i predaje na zavičajnom govoru, fotografirati i snimati zanimljive događaje te svoje uratke na inovativan način (igrokaz, uprizorenje događaja, mjuzikl, suveniri i sl.) putem medija prezentirati domaćoj i široj javnosti na materinjem jeziku i stranim jezicima (engleski i njemački) te se umrežiti s drugim školama u inozemstvu.
Valja naglasiti kako je program fleksibilan i ostavlja interesni prostor za djelovanje učenika i mentora koji sudjeluju u projektu, ali i za suradnju s medijima i kulturnim ustanovama (Radio TG, Radio Livno, Radio Kupres, PRO TV, RTV HB, portali itd.) što može uključivati radijske i TV emisije, film, video uradak (režija i montaža), dizajniranu prezentaciju u web formi, stiliziranu fotografiju, itd.
Program je namijenjen učenicima razredne i predmetne nastave osnovne škole i učenicima srednjih škola (s područja HBŽ županije) koji su visoko motivirani i potencijalno daroviti za područje jezika, scenske i likovne umjetnosti te multimedije.
Projektne ideje i tim koji provodi (pojedini) projekt koordinatoru CI prijavljuje mentor (svakog) projekta. Svakom projektnom timu bit će na raspolaganju medijska platforma – portal Izvrsna.ba na kojoj bi učenici i mentori mogli prezentirati svoje radove.
Sve navedeno će obogatiti sadržaje i aktivnosti školskog kurikula te pružiti priliku učenicima da prodube znanja i razviju interese za novo specifično područje koje nije značajnije zastupljeno u školi, ali je itekako prisutno u svakodnevnom životu.
Svi odabrani projekti unutar programa CIZUS po ovom pozivu bit će financirani iz proračuna HBŽ.
- Opći uvjeti prijave
Na natječaj za sudjelovanje u programu CIZUS prijavljuju se svi zainteresirani učitelji iz svih osnovnih i srednjih škola s područja HBŽ koje imaju motivirane i zainteresirane učenike i djelatnike.
Nositelj programa ima pravo koristiti djela proizašla provedbom programa u svrhu promocije programa uz navođenje škole, mentora i učenika koji su sudjelovali u izradi.
- Specifični uvjeti prijave
Projekti trebaju za cilj imati istraživanje teme, proučavanje i zapisivanje svih važnih činjenica koje se odnose na odabranu temu projekta, usporedbu s poznatim povijesnim ili drugim zapisanim činjenicama… i šire koji će aktivno istraživati povijesne događaje svoga zavičaja, bilježiti narodne priče i predaje na zavičajnom govoru, fotografirati i snimati zanimljive događaje te svoje uratke na inovativan način (igrokaz, uprizorenje događaja, mjuzikl, suveniri i sl.) putem medija prezentirati domaćoj i široj javnosti na materinjem jeziku i stranim jezicima (engleski i njemački) te se umrežiti s drugim školama u inozemstvu.
2.1. Projekt treba rezultirati minimalno jednim multimedijskim sadržajem koji na kreativan, inovativan i originalan način promovira temu predloženog projekta – npr. kratki film, radionicu, izložbu i slično, a koji će se biti dio predstavljanja projekata na Projektnom danu po završetku programa
- Način prijave
Voditelj projekta prijavljuje se na natječaj ispunjavanjem obrasca na sljedećoj poveznici: https://forms.gle/Qyefbt7G3VExKjzt7
Voditelj projekta prijavljuje uz sebe maksimalno pet (5) mentora koji će sudjelovati, raditi s njim na projektu.
Rok za dostavu prijedloga projekta po ovom pozivu je 15. rujna 2025. godine do 12.00 sati nakon čega će poveznica biti zatvorena.
- Način odabira
Odabir između pristiglih prijava vrši Središnje povjerenstvo. Pristigle prijave ocjenjuju se prema postavljenim kriterijima, nakon čega se prijave rangiraju od najvećeg broja dobivenih bodova do najmanjeg.
Kriteriji bodovanja su sljedeći:
4.1. Opis projekta (10 bodova)
Kratki opis projekta. U opisu projekta boduje se inovativnost ideje i samostalnost učeničkog tima u provedbi projekta te složenost teme.
4.2. Plan aktivnosti (10 bodova)
Izložiti plan provedbe aktivnosti s naglaskom na vremenski slijed projektnih aktivnosti i njihovu međuzavisnost (najviše 6 mj.). Boduju se originalnost obrade teme, suradnja s udrugama i institucijama u lokalnoj zajednici te osigurano sufinanciranje iz vanjskih izvora u lokalnoj zajednici.
4.3. Prezentacija aktivnosti (10 bodova)
Kratko opišite na koji način će učenici prezentirati provedbu i konačni rezultat projekta. Boduje se način prezentacije s obzirom na kompleksnost izvedbe, npr. ppt kao niža razina kompleksnosti naspram filma, radionice, izložbe i slično.
4.4. Primjenjivost i održivost projekta (10 bodova)
Na koji način će sudjelovanje u provedbi projekta obogatiti živote svih uključenih i promijeniti nešto u zajednici na bolje. Na koji način će sudjelovanje u projektu omogućiti uključenim učenicima i djelatnicima razvoj kompetencija te stjecanje novih/starih znanja i vještina. Na koji će način rezultati projekta promovirati školu, lokalnu zajednicu i županiju u kojoj je nastala.
- Korist projekta:
Cilj kvalitetne škole i odgojno-obrazovnog rada općenito je razviti potencijale i sposobnosti svakoga djeteta, a Centar izvrsnosti znanja, umijeća i sposobnosti pruža priliku potencijalno darovitoj djeci da u specifičnim, pomalo zapostavljenim interesnim područjima (jer se darovitost uglavnom fokusirala na matematiku i IKT-a, suvremene tehnologije) razviju svoje kompetencije i znanja, što je i krajnji cilj ovog programa. Program pruža priliku i prosvjetnim radnicima da učenicima ponude nove i zanimljive načine učenja koje nisu u prilici ponuditi kroz redovitu nastavu, ali i profesionalno napredovanje i usavršavanje putem razmjene iskustava i otkrivanja novih načina rada što u konačnici dovodi do podizanja kvalitete odgojno-obrazovnog rada općenito.
Pozivamo sve ravnatelje/ice da o natječaju obavijeste zainteresirane odgojno-obrazovne djelatnike, učenike i roditelje.
