Srednja strukovna škola Silvija Strahimira Kranjčevića u Livnu postala je jedina energetski neovisna škola u Bosni i Hercegovini zahvaljujući projektu „Održiva energija za obrazovanje – EKO škola”. Škola sada proizvodi vlastitu električnu energiju pomoću solarnih panela, a baterijski sustav omogućuje njezino pohranjivanje i korištenje prema stvarnim potrebama.
Energetska neovisnost u praksi
U sklopu projekta postavljeni su solarni paneli i baterijski sustav za pohranu električne energije. Time škola više nije ovisna isključivo o javnoj elektroenergetskoj mreži, nego može proizvoditi vlastitu struju i koristiti je iz baterija kada je to potrebno.
Ravnatelj škole Saša Grabovac pojasnio je da sustav omogućuje proizvodnju, pohranu i korištenje energije prema potrebama škole. To znači da se sunčeva energija može koristiti i izvan razdoblja kada sunce najjače svijetli, čime se povećava energetska sigurnost ustanove.
Projekt vrijedan gotovo 540.000 eura
Ministarstvo zaštite okoliša i zelene tranzicije Republike Hrvatske odobrilo je za provedbu projekta 539.164,20 eura bespovratnih sredstava. Projekt je odobren 2025. godine, a njegova provedba započela je tijekom 2026. godine.
Osim solarnih panela i baterija, projekt obuhvaća i niz mjera koje školu čine modernijom, energetski učinkovitijom i ekološki osviještenijom:
nabavu četiri potpuno električna vozila,
izgradnju punionice za električna vozila,
modernizaciju školskih digitalnih sustava,
energetsku obnovu školske zgrade,
toplinsku izolaciju i zamjenu vanjskih otvora.
Električna vozila za školu i zajednicu
Nabava električnih vozila nalazi se u završnoj fazi, a slijedi potpisivanje ugovora. Prema planiranoj raspodjeli, jedno vozilo bit će namijenjeno lokalnom domu zdravlja za potrebe patronažne službe, drugo nadležnom županijskom ministarstvu, dok će preostala dva koristiti škola.
Time projekt ne koristi samo školi, nego i široj lokalnoj zajednici. Uvođenje električnih vozila i punionice dodatno potvrđuje da se zelena tranzicija može povezati s javnim ustanovama, zdravstvom i obrazovanjem.
Obnova zgrade i manji utjecaj na okoliš
U završnoj su fazi i radovi na toplinskoj izolaciji te zamjeni vanjskih otvora školske zgrade. Takve mjere smanjuju gubitke topline, poboljšavaju komfor u prostorijama i smanjuju potrošnju energije.
Kombinacija solarne proizvodnje, baterija, energetske obnove i električnih vozila čini školu primjerom integriranog pristupa održivom razvoju. Umjesto pojedinačne mjere, radi se o sustavu koji obuhvaća proizvodnju, pohranu, učinkovito korištenje i obrazovanje o energiji.
Škola kao učionica zelene tranzicije
Projekt predviđa i prilagodbu nastavnih sadržaja kako bi učenici kroz praktičnu nastavu stjecali znanja o obnovljivim izvorima energije i zelenim tehnologijama.
Za strukovnu školu to je posebno važno: učenici neće učiti o solarnoj energiji samo iz udžbenika, nego će moći promatrati i koristiti stvarni sustav u svojoj školi. Time se stječu vještine relevantne za buduća zanimanja u energetici, održavanju, elektrotehnici i zelenim tehnologijama.
Primjer za Bosnu i Hercegovinu
Livanjska škola pokazuje da energetska neovisnost javnih ustanova nije samo teorijski cilj, nego ostvariv projekt uz odgovarajuća ulaganja, planiranje i stručnu provedbu. Njezin primjer može poslužiti kao model drugim školama i javnim ustanovama u Bosni i Hercegovini koje žele smanjiti troškove, povećati energetsku sigurnost i doprinijeti zaštiti okoliša.
Projekt „Održiva energija za obrazovanje – EKO škola” time povezuje tri ključne vrijednosti: smanjenje emisija, dugoročnu uštedu i obrazovanje mladih za zeleniju budućnost.
